EDUCACIÓN MUSICAL - SEGUNDO CICLO Turno Tarde

¡HOLA, HOLA! ¿CÓMO ESTÁN TODOS Y TODAS?

Hoy tenemos otra actividad basada en los programas del Chango Spasiuk. Les paso el link:

http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8022/283?temporada=1

¡Qué bello! Me hubiese encantado ir a una primaria como esa; poder bailar, cantar y tocar nuestra música en la escuela.

Escribimos y respondemos en la  carpeta:

Corrientes: Chamamé

1-¿Qué instrumentos ejecutan en el video?

2-¿Qué significa Sapucay?

3-¿Qué cuentan y expresan a través de su música?

4-¿Cómo surgió el Chamamé?

5-¿Qué idiomas utilizan para componer Chamamé?

6-¿A qué familia de instrumentos te parece que pueden pertenecer el acordeón y el bandoneón?

-Viento

-Cuerda

-Percusión

¡LES MANDO UN BESO GRANDOTE!

CONI